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読書指導年間計画

図書部

1 目  標

計画的に読書に親しむ機会を設け、あらゆる分野の本を紹介し、自ら読み、考え、表現する力の向上を
はかる。

2 現 状

(1)読書量の多い生徒もいる反面、読書習慣のない生徒がいる。

(2)読書好きの生徒の中でも読書力のある生徒は少ない。

(3)小論文作成時には、知識不足や考える力不足のため書けない生徒もいる。

3 年間計画

 月 対象 内       容

1年生 ・4月、HRや総合の時間に、クラスごとの図書館オリエンテーションの実施
1~3年生 ・図書館を利用したHRや授業を提案
・読書会(図書委員会主催) ・読書冊数調査実施(月1回)
・図書館運営委員会
1年生 ・7月特別授業時、国語科、学年と連携し、読書指導(司書)

(ブックトークと読書感想文の書き方)

1・2年生                                   ・課題1.1冊以上読書し、読書感想文を書く

   ・課題2.新書やブックレットを読み、
      読書メッセージカードを書く

1~3年生 ・図書館を利用したHRや授業を提案 ・読書冊数調査実施(月1回)
1・2年生 ・統一HR読書会準備(図書館運営委員会・生徒図書委員会での課題図書選定)
3年生 ・小論文・面接のための読書指導

冬休み

1・2年生 ・統一HR読書会準備(各自が選んだ課題図書を読み、読書レポートを書く)

1~3年生 ・図書館を利用したHRや授業を提案 ・読書冊数調査実施(月1回)
1・2年生 ・統一HR読書会(第3木曜日)
3年生 ・小論文・面接のための読書指導

・配布物・・・「としょだより」月1回、 「図書報」年1回 (生徒図書委員会発行)

冊子「読んでみようこの1冊」、「キーワードを追え!<社会を知るためのブックガイド>」

「オススメ読書ランKING」(図書部発行)

TEL 076-429-1822

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